Technologia rysunku i malarstwa

Założeniem zajęć jest zyskanie umiejętności swobodnego wyrażania się w różnych technikach malarskich – organicznych i mineralnych, oraz łatwość w ich najwłaściwszym doborze. Student sam buduje podobrazie malarskie, zaczynając od podłoża poprzez zaprawy i grunty, sam świadomie decyduje o trwałości swojej pracy. W wybranej technice samodzielnie wykonuje prace według własnego projektu z samodzielnie przygotowanych materiałów malarskich w tym farby. Celem zajęć jest poznanie uniwersalnych zasad, które mają zastosowanie w większości technik.

Założenia i cele przedmiotu:

Założeniem zajęć jest zyskanie umiejętności swobodnego wyrażania się w różnych technikach malarskich – organicznych i mineralnych, oraz łatwość w ich najwłaściwszym doborze. Student sam buduje podobrazie malarskie, zaczynając od podłoża poprzez zaprawy i grunty, sam świadomie decyduje o trwałości swojej pracy. W wybranej technice samodzielnie wykonuje prace według własnego projektu z samodzielnie przygotowanych materiałów malarskich w tym farby. Celem zajęć jest poznanie uniwersalnych zasad, które mają zastosowanie w większości technik.

Wymagania wstępne:

Zaawansowane umiejętności w dziedzinie malarstwa i rysunku. Potrzeba tworzenia dzieła trwałego.

Literatura obowiązkowa:

Max Doerner „Materiały malarskie i ich zastosowanie”, Arkady, 2017.

Władysław Ślesiński „Techniki malarskie – spoiwa organiczne”, Arkady, 1984.

Władysław Ślesiński „Techniki malarskie – spoiwa mineralne”, Arkady, 1984.

Jerzy Werner „Technologia malarstwa i grafiki”, PWN, 1981.

Literatura uzupełniająca:

Cennino Cennini „Rzecz o malarstwie”, Ossolineum, 1955.

Jan Hopliński „Farby i spoiwa malarskie”, Ossolineum, 1990.

Bodo Jaxtheimer „Zarys technologii malarstwa”, PWN, 1953.

Zagadnienia i tematy ćwiczeń:

Studenci wykonują – poprzedzony wykładem – projekt, pracy w 4 technikach ściennych: fresk mokry i suchy, mozaika i sgraffito. Projekt barwny – który może być kopią lub dziełem autorskim – winien być wykonany akwarelą, co stanowi wprawkę do realizacji pracy w technice fresku mokrego. Ćwiczenia obejmują wykonanie przeskalowanego 1:1 kartonu, którym student posługuje się ciągle, w trakcie realizacji zadania, poznając różne metody przenoszenia rysunku na ścianę. Słuchacze uczą się pracy zespołowej w systemie dniówkowym, zyskują wiedzę o możliwościach i ograniczeniach technik mineralnych oraz narzędziach niezbędnych do prawidłowego wykonania dzieła. Nabierają wprawy w pracy z powłokami barwnymi, które w trakcie procesu wysychania i wiązania zmieniają kolor nawet o kilka tonów (zasada ta dotyczy również współczesnych materiałów stosowanych w malarstwie ściennym). Zapoznają się z różnymi zaprawami piaskowo – wapiennymi i klejami. Realizacja mozaiki możliwa jest in situ jak i na podłożu ruchomym. Daje to możliwość zapoznania się z metodami przenoszenia i wklejania większych fragmentów dzieła na ścianę. Mozaika może składać się z dowolnych, wybranych przez studenta, modułów, wtedy technologia dostosowana jest do indywidualnych potrzeb. Studenci przechodzą przez wszystkie etapy powstawania malarstwa integralnie związanego z architekturą – sami mieszają i narzucają zaprawę, wygładzają ją, a następnie suchymi pimentami malują. Zyskują świadomość jakie warunki powinien spełniać mur, na którym ma powstać trwały obraz. Zdobywają wiedzę, których pigmentów można użyć i jaką zaprawą się posłużyć.