Projektowanie plakatu

Pracownia projektowania plakatu jest wybierana przez studentów dobrowolnie. Jest pracownią dyplomującą na kierunku projektowanie graficzne oraz przedmiotem uzupełniającym na kierunkach: malarstwo, grafika warsztatowa, wzornictwo na studiach stacjonarnych. Punktem wyjścia działań podejmowanych w pracowni jest myślenie wywodzące się z tradycyjnie rozumianego plakatu, poszerzone o projektowanie eksperymentalne. Myślenie plakatowe ma wpływ na tworzenie nowych form wypowiedzi projektowej lub artystycznej. Głównym celem projektowanych komunikatów jest perswazja – plakat może nakłonić odbiorcę do podjęcia działania, dyskusji czy refleksji. Tak rozumiany plakat może być prezentowany zarówno jako tradycyjny druk, ale także jako krótka forma animacji, instalacji, czy działanie interaktywne z użyciem motion design. Pracownia jest pomostem pomiędzy tradycyjnie rozumianym projektowaniem a nowymi mediami.

Pracownia projektowania plakatu jest wybierana przez studentów dobrowolnie. Jest pracownią dyplomującą na kierunku projektowanie graficzne oraz przedmiotem uzupełniającym na kierunkach: malarstwo, grafika warsztatowa, wzornictwo na studiach stacjonarnych. Punktem wyjścia działań podejmowanych w pracowni jest myślenie wywodzące się z tradycyjnie rozumianego plakatu, poszerzone o projektowanie eksperymentalne. Myślenie plakatowe ma wpływ na tworzenie nowych form wypowiedzi projektowej lub artystycznej. Głównym celem projektowanych komunikatów jest perswazja – plakat może nakłonić odbiorcę do podjęcia działania, dyskusji czy refleksji. Tak rozumiany plakat może być prezentowany zarówno jako tradycyjny druk, ale także jako krótka forma animacji, instalacji, czy działanie interaktywne z użyciem motion design. Pracownia jest pomostem pomiędzy tradycyjnie rozumianym projektowaniem a nowymi mediami.

Wymagania wstępne:

Umiejętność sprawnego posługiwania się tradycyjnym warsztatem oraz podstawami animacji. Znajomość i umiejętność wykorzystania metod i technologii związanych ze współczesnym projektowaniem, które studenci przyswoili na wcześniejszych latach studiów.

Literatura obowiązkowa:

1. Krzysztof Dydo, 100 [sto] lat polskiej sztuki plakatu = 100th Anniversary of Polish Poster Art, Biuro Wystaw Artystycznych, Kraków, 1993;

2. Dorota Folga-Januszewska, Lech Majewski, Oto sztuka polskiego plakatu, Bosz, Olszanica, 2016;

3. John Foster, New Masters of Poster Design, Rockport, 2006

Literatura uzupełniająca:

Jacek Mrowczyk, Historia projektowania graficznego, Karakter, 2018

*Literatura uzupełniana i dobierana indywidualnie w zależności od realizowanego tematu,

a rekomendacje przekazywane podczas konsultacji lub za pomocą Google Classroom.

https://docs.google.com/document/d/1BCxEwd9Wu_F-rFAhUecs4sKDsY80Nt9D/edit

Kryteria oceny:

ocena cel. (5,5) - 91–100 pkt – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

ocena bdb (5) - 81–90 pkt – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

ocena db+ (4,5) - 71–80 pkt – więcej niż dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

ocena db (4) - 61–70 pkt – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

ocena dst+ (3,5) - 51–60 pkt – więcej niż zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

ocena 3 - 41–50 pkt – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

ocena 2 - 31–40 pkt – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

Warunki zaliczenia:

obecność - dopuszczone są 2 nieusprawiedliwione nieobecności

pozytywne oceny - realizacja wszystkich zadanych tematów; udział w zajęciach; konsultacje z prowadzącymi

aktywność studenta - obecność w pracowni podczas zajęć oraz aktywna realizacja zadanych tematów

udział w przeglądzie - obowiązkowy, także archiwizacja prac na platformie Classroom