Plakat

Założenia i cele przedmiotu:

Pracownia projektowania plakatu jest wybierana przez studentów dobrowolnie. Jest pracownią dyplomującą na kierunku projektowanie graficzne oraz przedmiotem uzupełniającym na kierunkach: malarstwo, grafika warsztatowa, wzornictwo na studiach stacjonarnych. Punktem wyjścia działań podejmowanych w pracowni jest myślenie wywodzące się z tradycyjnie rozumianego plakatu, poszerzone o projektowanie eksperymentalne. Myślenie plakatowe ma wpływ na tworzenie nowych form wypowiedzi projektowej lub artystycznej. Głównym celem projektowanych komunikatów jest perswazja – plakat może nakłonić odbiorcę do podjęcia działania, dyskusji czy refleksji. Tak rozumiany plakat może być prezentowany zarówno jako tradycyjny druk, ale także jako krótka forma animacji, instalacji, czy działanie interaktywne z użyciem motion design. Pracownia jest pomostem pomiędzy tradycyjnie rozumianym projektowaniem a nowymi mediami.

Literatura obowiązkowa:

1. Krzysztof Dydo, 100 [sto] lat polskiej sztuki plakatu = 100th Anniversary of Polish Poster Art, Biuro Wystaw Artystycznych, Kraków, 1993;

2. Dorota Folga-Januszewska, Lech Majewski, Oto sztuka polskiego plakatu, Bosz, Olszanica, 2016;

3. John Foster, New Masters of Poster Design, Rockport, 2006

Literatura uzupełniająca:

1. Jacek Mrowczyk, Historia projektowania graficznego, Karakter, 2018

W zakresie wiedzy:

W 01 (P6S_WG) Zna i rozumie metodyczne postępowanie wykorzystywane w procesie projektowym, twórczym oraz jego etapy i wie jak je efektywnie wykorzystać w realizacji własnych projektów. Przedmiotowe: Zna poszczególne etapy procesu twórczego i projektowego. Świadomie wykorzystuje swoje dotychczasowe doświadczenia oraz warsztat graficzny w procesie twórczym i projektowym podczas realizacji zadań. Zdobytą wiedzę teoretyczną traktuje jako inspirację do działań plastycznych i projektowych.

W zakresie umiejętności:

U 02 (P6S_UW) Potrafi samodzielnie opracować założenia projektowe i świadomie realizować je w procesie projektowym w zakresie projektowania graficznego i multimediów. Przedmiotowe: Potrafi samodzielnie opracować założenia projektowe i świadomie realizować je w procesie

projektowym w zakresie projektowania plakatu.

U 03 (P6S_UW) Potrafi łączyć intuicyjne i metodyczne podejście do pracy twórczej i projektowej. Przedmiotowe: Potrafi realizować własne

koncepcje projektowe. Swobodnie posługuje się komunikatem wizualnym w procesie projektowania plakatu.

U 04 (P6S_UW) Potrafi opracować projekt wraz z jego umieszczeniem w kontekście rynkowym. Przedmiotowe: Potrafi odpowiadać na zadania

związane z projektowaniem na konkretne zamówienie.

U 05 (P6S_UW) Potrafi świadomie posługiwać się podstawowymi narzędziami warsztatu projektanta adekwatnymi technologiami i technikami oraz stosować efektywne techniki ćwiczenia tych umiejętności, umożliwiające ciągły ich rozwój. Przedmiotowe: Świadomie i swobodnie posługuje się najszerszym wachlarzem mediów stosując w procesie projektowania plakatu zarówno tradycyjny jak i nowoczesny warsztat.

U 06 (P6S_UW) Potrafi opracować podstawową dokumentację projektową obejmującą część prezentacyjną oraz dokumentację koncepcji.

Przedmiotowe: Potrafi opracować podstawową dokumentację projektową obejmującą część prezentacyjną oraz dokumentację koncepcji w

procesie projektowania plakatu.

U 07 (P6S_UW) Cechuje go niezależne podejście do projektowania, kreatywność, potrafi realizować prace projektowe o wysokim stopniu oryginalności w odpowiedzi na potrzeby odbiorcy. Przedmiotowe: Potrafi pogodzić swoją autorską i oryginalną wizję z potrzebami potencjalnego odbiorcy.

U 08 (P6S_UK) Potrafi opracowywać oraz w komunikatywny sposób publicznie prezentować opracowane rozwiązania projektowe przy zastosowaniu specjalistycznej terminologii oraz wykorzystaniu adekwatnych technik informacyjno-komunikacyjnych. Przedmiotowe: Potrafi w sposób komunikatywny zaprezentować publicznie swoje rozwiązania ideowe i formalne.

W zakresie kompetencji społecznych:

KS 01 (P6S_KR) Jest gotów do samodzielnego podejmowania decyzji projektowych, rozwijania idei i właściwej argumentacji założeń. Przedmiotowe: W oparciu o wiedzę teoretyczną i własne doświadczenia plastyczne potrafi samodzielnie podejmować decyzje projektowe, rozwijać ideę i właściwie argumentować założenia dotyczące obszaru projektowania plakatu.

KS 03 (P6S_KR) Jest gotów do odkrywania nowych zjawisk, wykazując się umiejętnością zbierania, analizowania i interpretowania wiedzy i

doświadczeń. Przedmiotowe: Jest otwarty na odkrywanie nowych zjawisk z obszaru projektowania plakatu oraz na interpretację wiedzy i

doświadczeń.

KS 08 (P6S_KK) Jest gotów samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie w odniesieniu do dynamicznie rozwijającego się otoczenia. Przedmiotowe: Reprezentuje świadomą i odpowiedzialna postawę wobec wyzwań projektowych, jest otwarty na nieustanny rozwój

wobec dynamicznie rozwijającego się otoczenia.

• ocena poziomu projektowego i technicznego wykonania prac

• ocena stopnia zaangażowania w realizację programu

• ocena poziomu publicznej prezentacji

• rzetelność wykonywania zadań

• frekwencja

• umiejętność uzasadniania wykorzystywanych środków i adekwatność doboru środków wyrazu

• aktywność na konwersatoriach i dyskusjach dydaktycznych

• adekwatność do tematyki zadań

• umiejętność praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy w zadaniach projektowych

• oryginalność i innowacyjność realizacji zadań