Rzeźba

Założeniem przedmiotu jest zapoznanie osób studenckich z zagadnieniami z zakresu rzeźby i przestrzeni, ich wzajemnej korelacji, oddziaływania i zależności. Kształceniu podlega sprawność manualna oparta na zadaniach studyjnych, jak i konceptualno-intelektualna będąca próbą odpowiedzi na hasła problemowe. Przedmiot ma na celu przygotowanie osób studiujących do świadomego i samodzielnego działania w przestrzeni sztuki współczesnej i formułowania wypowiedzi twórczej za pomocą współczesnych i tradycyjnych technik.

Założenia i cele przedmiotu:

Założeniem przedmiotu jest zapoznanie osób studenckich z zagadnieniami z zakresu rzeźby i przestrzeni, ich wzajemnej korelacji, oddziaływania i zależności. Kształceniu podlega sprawność manualna oparta na zadaniach studyjnych, jak i konceptualno-intelektualna będąca próbą odpowiedzi na hasła problemowe. Przedmiot ma na celu przygotowanie osób studiujących do świadomego i samodzielnego działania w przestrzeni sztuki współczesnej i formułowania wypowiedzi twórczej za pomocą współczesnych i tradycyjnych technik.

Wymagania wstępne:

Podstawowe umiejętności w zakresie posługiwania się warsztatem rzeźbiarskim. Ogólna orientacja w zagadnieniach dotyczących formy plastycznej dzieła, kompozycji, przestrzeni, znajomość podstawowej terminologii. Umiejętność posługiwania się rysunkiem realistycznym i kreacyjnym, umiejętność zastosowania podstawowych technik kreacji wizualnej oraz formułowania wypowiedzi dotyczącej dzieła. Umiejętność projektowania, szkicowania koncepcji. Ogólna wiedza i znajomość historii sztuki głównie z zakresu rzeźby oraz sztuki współczesnej.

Literatura obowiązkowa:

Adam Kotula, Piotr Krakowski; Rzeźba współczesna

Karol Sienkiewicz, Zatańczą ci co drżeli

Leszek Brogowski; Sztuka i człowiek

Literatura uzupełniająca:

Zeszyt rzeźbiarski - wydawnictwo Akademii Sztuk Pięknych we Wrocławiu.

Kwartalnik Rzeźby Orońsko - wydawnictwo Centrum Rzeźby Polskiej w Orońsku.

Magazyn Szum,

Notes na 6 tygodni,

Dwutygodnik,

Postmedium,

Mint Magazine,

Marta Ryczkowska, Joseph Beuys a sztuka polska

Małgorzata Czyńska, Kobro - skok w przestrzeń

https://docs.google.com/document/d/1rfPt2_KLtNNQRBVzoGozRAcqxQz7f0Vy/edit

Kryteria oceny:

ocena cel. (5,5) - 91–100 pkt – znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

ocena bdb (5) - 81–90 pkt – bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

ocena db+ (4,5) - 71–80 pkt – więcej niż dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

ocena db (4) - 61–70 pkt – dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

ocena dst+ (3,5) - 51–60 pkt – więcej niż zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

ocena 3 - 41–50 pkt – zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne

ocena 2 - 31–40 pkt – niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne